Fa molts anys el valencià es parlava més que ara, era un signe d'identitat de la Comunitat Valenciana. Ho parlaven per que per a ells era la seua llengua materna ja que tots els familiars, els amics, els coneguts, els venedors, etc, ho feien.
Però el més important és que ningú t'obligava a parlar en Valencià i tenien com a segona llengua el castellà.
En la meua casa som valencians parlants, els meus pares em parlen en valencià i jo a ells els conteste en valencià. Fins que van arribar els meus germans, ells encara que ho entenen no ho parlen. Però a mi, sí em parlen en valencià però a ells no. Al mi personalment m'encanta aquest dialecte, és com posseir un tresor que no tots tenen. Per al mi és la nostàlgia de familiars que ara ja no estan ja que sóc molt familiar, parlar en valencià amb la meua família em resulta gratificant encara que tinga un valencià una mica barrejat, foneticament parlant, ja que la meua mare és de Novelda però té influències del Pinós i el meu pare d'Elx.
El Valencià és important perquè avui en dia en aquesta comunitat és necessari per a obtenir un lloc de treball. I a més forma part de les nostres arrels. En aquesta època amb el de la crisi cal obrir-se més portes a l'hora de trobar treball i el valencià és la clau perfecta per açò.
El que no veig just és l'obligació o l´ imposició d'aquest dialecte. Les persones estrangeres que s'incorporen a llocs de treball o fins i tot els xiquets que entren a estudiar no entenen gens i els costa més adaptar-se. M'agrada parlar valencià.
Anteriorment les pel·lícules infantils estaven més relacionades per a l'època i el públic infantil però ara també acull el públic adult. S'han adonat que així tenen més acceptació per tots. No solament es diverteixen el xiquet sinó també es diverteixen els adults. Són pel·lícules amb final feliç la majoria d'elles, la qual cosa provoca la motivació a l'espectador i estiga més receptiu a l'hora de veure una altra pel·lícula per a xiquets/es. Els espectadors infantils es queden satisfets amb aquests finals feliços per que els provoca un estat de felicitat. Cada personatge ha obtingut el que es mereix, el bé coses bones i el roin coses dolentes.
M´agrada el cinema infantil, veig totes la pel·lícules per a xiquets. Quan me sente i pose aquest tipus de pel·lícules, és un moment de diversió, però sempre és millor estar acompanyat d'algú que també els agraden i millor si és un espectador infantil.
La veritat és que la gent adulta, no tota, és massa crítica amb aquest cinema ja que diuen, que aquest tipus de pel·lícules no s'ajusten a la realitat, que són masclistes i que no sempre el personatge bo té la seva recompensa, etc.
Però crec que totes aqueixes coses són igual ja que són xiquets i ells s'imaginen el que s'imaginen l'important és que siguen feliços i tinguen un moment de diversió.
Diguen el que diguen aquest tipus de cinema és el que més ven ja que ho veuen molts tipus de persones i de totes les edats. Les persones més importants són els xiquets/es que són el futur. Cal assentar bé les bases dels valors per a quan siguen més adults i crec que ara més que mai les pel·lícules infantils són un recurs molt lúdic per a fomentar-los.
dilluns, 22 de novembre del 2010
El consum domèstic té un gran impacte sobre el medi ambient en vectors com l’aigua, l’energia o el consum de materials. Per això, la generalització d’hàbits de consum responsable i sostenible actua en una doble direcció: de forma directa, reduint el consum i els impactes negatius sobre el medi ambient, i de forma indirecta, influint sobre el mercat per afavorir una producció més sostenible (d’energia, d’instal·lacions, d’aparells electrodomèstics, de primeres matèries com la fusta...).
L’adquisició i consolidació de comportaments sostenibles en l’àmbit domèstic no és, com en la resta d’àmbits com ara la mobilitat, una tasca senzilla. Hi influeixen factors socials, d’estils de vida i de context institucional, condicionants socioeconòmics i d’accés a la informació. Es tracta, per tant, d’un procés de canvi social i d’aprenentatge col·lectiu en el qual cal promoure la construcció de valors ambientals, cal generar informació útil basada en els efectes dels nostres hàbits i cal posar a l’abast de la ciutadania eines i recursos per actuar de forma diferent.
Els punts verd de la ciutat
Són equipaments mediambientals on pots portar molts dels residus que necessiten un tractament especial, però amb l´avantatge que, com que són més petits, són més propers al ciutadans.
Tenim l´hàbit de dipositar les nostres deixalles en els contenidors de reciclatge (orgànic, paper, plàstic i vidre), però existeixen deixalles que desconeixem on s´han de dipositar i moltes vegades acaben en el contenidor gris de residus en general.
És per aquest motiu que us recomane la utilització d´aquest equipaments per portar aquells petits objectes quotidians. Una mostra del que podeu portar és el següent:
- Materials reciclables: petits electrodomèstics i aparells d´informàtica, ferralla domèstica (coberts, paelles, llevataps...), cartons de grans dimensions, metalls diversos (alumini, acer inoxidable, plom, llantó...) oli de cuina, radiografies, retoladors, entre d´altres.
Com sabem la lectura és un hàbit enriquidor en totes les societats i a qualsevol edat. A través de la lectura no només ampliem vocabulari, sinó que a més adquirim coneixements que segurament seran de gran utilitat al llarg de la nostra vida.
La lectura no només beneficia als nostres fils, sinó també a la família, ja que en llegir junts, reforcem un llaç molt especial entre pares, fills i germans.
És molt important recordar que els llibres han d´estar presents en la vida quotidiana dels nostres fills, de la mateixa manera que estan les seves joguines.
Com es transmet als nens l´amor per la lectura?
El més important és el llar. Des de fa uns quants anys els pares han deixat de fer de pares i el seu rol l´han agafat les escoles i els mestres, això és molt negatiu per als nens i nenes. Avui en dia, a les famílies, els dos pares treballen i quan arriben a casa tard, estan cansats i no tenen tems ni ganes d´educar.
Tot i això, des de l´escola es poden fer dues coses molt importants: temptar-los amb lectures que els enganxin i donar importància al què llegeixen.
I des de el llar: dedicar-li un temps no molt reduït tot els dies, abans de dormir, a llegir una mica.
Amb l´ajuda dels mestres i de vosaltres , els pares, podem fer que els nens s´interessin pels llibres de la mateixa manera que ho fan per les seves joguines.
Estar en forma podria millorar el rendiment acadèmic dels nens.
A mesura que el temps passa, pot ser que el seu fill perdi interès en activitats que gaudia anteriorment, com per exemple el futbol. La clau per ajudar a que continuï sent actiu i en forma és la meta, així que pot ajudar a buscar una alternança de reemplaçament que el seu fill gaudi.
Els nens creixen, pot ser un repte per a ells realitzar la quantitats d´activitat que necessiten cada dia. Les raons són múltiples : la demanda de les tasques escolars, la creença que alguns nens tenen que no són bons en els esports una falta d´un model exemplar esportista i famílies que treballen i al mateix temps tenen poc temps lliure.
Fins i tot si els nens tenen el temps que necessiten i la inclinació per mantenir-se actius, pot ser que els pares no se sentin còmodes deixant-los jugar amb llibertat al veïnat com soliem fer-ho els nens fa algun temps, la qual cosa limita les seves oportunitats.
Malgrat aquests obstacles, els pares encara poden influir en els seus fills perquè ells gaudeixin l´activitat física i poden ajudar els seus fills a tenir temps per això en la seva rutina diària. Aquest costum pot establir patrons sans de vida que poden durar fins a l´edat adulta.
Els beneficis de mantenir-se actiu físicament. - Músculs i ossos forts. - Control de pes. -Disminució del risc de patir de diabetis tipus 2 -Millor qualitat de son. -Una perspectiva millor de vida.
Un altre tipus d´esport, també molt complet i divertit
